扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。我国农村地区特别是老少边穷地区的教育发展还比较滞后。弥补教育“短板”，就得解决城乡、东西部教育资源分配不均的现状。而乡村教育资源的补给不应该仅仅是用于应对应试考试，还要多给予条件让农村孩子接受文化艺术的熏陶，使农村孩子拥有和城市孩子一样的美学艺术修养。近日，笔者欣喜于这样一则新闻，扎兰屯市道东小学属于城乡接合学校，受教学条件的限制，一直没有专业的舞蹈教室。当地公益协会在得知情况后，帮助学校成功申请到东易慈善基金“乡村圆梦舞蹈教室”项目，为道东小学投资3万元筹建了舞蹈教室并购买舞蹈服饰等。通过一个月的施工建设，学生们终于可以在专业教室学习舞蹈。伴随着悠扬的音乐，同学们可以在舞蹈教室里练习舞蹈，还有专业的舞蹈老师指导，孩子们的眼中流露着喜悦和激动。这项小小的公益事业为推动贫困地区舞蹈美学素质教育、助力乡村儿童身心发展做出了实质的贡献。据了解，目前，该项目已先后为呼伦贝尔市的5所学校建设了5间舞蹈教室，切实圆了农村贫困学生的舞蹈梦。在提升乡村学校教育水平的道路上，我们期待有更多类似的项目和政策出台，点亮更多农村学生内心的文艺之光！（白静）
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