国家通用语言文字在社会生活中发挥了重要作用,极大地促进了各族群众的交流交往交融,实现了民族团结和社会稳定。新时代,推广使用国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要内容。
推广使用国家通用语言文字,是实现人民美好生活向往的客观需求。语言相通是人与人相通的重要环节,语言不通就难以沟通。少数民族群众学好国家通用语言,对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。特别是随着社会主义市场经济的不断发展,全社会形成了统一的劳动力市场,这就迫切地需要提高劳动力素质,特别是少数民族地区的劳动力素质,语言文字至关重要,成为他们提升职业技能、增强就业能力的重要手段。正因如此,双语教育一直成为国家和各级政府关注的重点。学好国家通用语言文字,就掌握了一项技能,掌握了开启知识大门的钥匙,就获得了更大的学习和发展空间,不仅给少数民族群众个人发展提供更多出彩的机会,更是为本民族的发展提供了更大的空间。
推广使用国家通用语言文字,是加强民族团结、增强民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴中国梦的基础。国家通用语言文字是一个国家主权的象征,是传承中华民族上下五千年悠久灿烂文明的载体。在少数民族地区推广使用国家通用语言文字,不仅可以让少数民族优秀传统文化得以表达和表现,更是传承和发展少数民族文化的有效手段。语言相通、相互了解,才能在交往交流交融中建立感情,各族群众才能共同团结进步。推行双语教育,要做到国家通用语言文字和民族语言文字的兼顾,应当注重包括教学比例、教学安排、教学先后、教学衔接在内的各个方面,根据各地情况制定出有针对性的双语教学计划,使其各自发挥应有的功能。
推广使用国家通用语言文字和保护传承少数民族语言文字并无冲突。国家通用语言文字与少数民族语言文字之间既有竞争关系又有互补关系,一方面它们会因为使用频率的多寡或者功能的强弱而有主次、强弱的竞争;另一方面它们因功能和结构的不同而产生互补关系,对于各自的发展也是相互促进的。正确认识和处理推广使用国家通用语言文字与发展少数民族语言文字之间的关系,就是要将竞争转化为良性循环。要认识到,这并不是要限制少数民族语言文字的使用和发展,更不是要消灭少数民族语言文字。推广使用国家通用语言文字的过程是有重点、有步骤进行的过程,并不是自上而下的一刀切,而是针对民族地区的实际情况展开的。要树立各民族语言文字一律平等的观念,提倡各民族相互学习,努力促进各民族语言文字的和谐共生,促进民族团结与社会和谐。
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